暑假里，孩子去哪里了，当然是辅导班，即使不上辅导班，也会在家里开着空调做作业，或者---玩。暑假里，家长去哪里了，我们乡镇学校的孩子应该思考一下这个问题。
家长去哪里，乡镇孩子的家长多数没有假期。学校附近有一处劳务市场，老百姓起了一个形象的名字——人市，早想领着学生去看一看这个“人市”，苦于时间一直不合适，恰值暑假，我便准备独自去看看。
早晨五点起床，骑自行车匆匆赶到市场，却发现人并不是很多，几十号人在桥头路口边等待，有几个在路边吃饭。
我放下车子，准备找几个人聊一聊，刚刚靠近他们，就有一些人围了过来：‘干什么活，去哪里’，七嘴八舌的问起来，知道我不是来找人干活的后，有一些人就散开了，我随机与几个人聊起来，一聊才知道，不是今天人少，是我来得晚，大多数人四点半就有了活去工地了，现在这些是没找到活的或来的晚的，我问了好几个人都说是没有什么技术，是干壮工的。
“家里还有上学的孩子吗？”我看这些人普遍年龄偏大了。
“有，孙子上学呢。”也有说孙女上学，儿子上学的，有在小学的，有在初中的。
“孩子知道你来上市吗？”
“知道。”
“没领着孩子来看看你找活的地方或干活的地方吗？”
“没有，又脏又热的，来干什么。”还有个女同志抿嘴笑起来“这可叫不出来，光在屋里吹空调，咱也不知道真做作业假做作业。”
“现在好上市吗？”
“不好上，咱没技术，只能干壮工，有些活也不好干。”
有一位老人特别愿意和我啦一啦，一问，他姓杨，六十四了，说是自己出来干点活，就不用向孩子要钱了，孩子要养活自己的小家庭，花项也不小，自己挣点，给孙子买点好吃的，孙子也高兴。
这时有几个来招工的，老杨随几个人上前问了问，又回来了，我问他怎么没去，他说一个是扶大板的，不好干，一个是扛化肥袋子的，干不了。这时，我瞧见身边一位女同志，便问她找什么活。
“我是钢筋工，我是老师”她很自豪，这里的老师就是技术工的意思，她说一天三百五十块钱。
“这么热的天，中午证明干，有什么防护措施？”我问她。
“上午干到十一点半，下午一点开始干。中午给瓶藿香正气水，别的什么防护措施，咱上市的，愿意干就干，不愿干就算。这不我在家里歇了三天了，光吐。今天好了，来看看。”
这时路边有车停下来，他们跑过去问了。
我默默离开，我不知道接下去要问些什么，只是心里有些沉重。我真的希望学生们少上一天辅导班，来这个劳务市场看一下，特别是我们乡镇学校的孩子们，他们中有的可能会走出乡镇，那就考虑一下怎么为爷爷奶奶爸爸妈妈拼搏过的这片土地做做贡献，他们中还有人会继续在这片土地上奋斗，那就从今天思考一下自己今后的路，怎样去完成乡村振兴的重任。
我期待孩子们能到这里看看，这是我们身边的好教材。
